“我的灵魂飞离了我，我让它走，让它栖息在他身上。”
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完结的好突然，达达最终还是没找到钟离先生吗…但是也算是有正式的送别了，希望他们两个能够再次相遇
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我真的哭到崩溃了，老师……我以为老师收住刀了……为什么……
上周发现的宝藏文，在学校和姐妹哀嚎了整整一周，历史书都不敢往后翻……现在看完了我真的觉得下周考试当中我会忽然哭出来
非常抱歉对不起全世界但我真的意难平真的忍不住用我拙劣的文笔碎碎念
我依稀记得上周日我发现这篇文的时候还和姐妹说哇写的好好但我不是很喜欢三次历史向诶，寻思着闲着没事干就再看点吧……我就此走上被老师刀出心理创伤的不归路了
他们相识在那么好的春日里，看着他们在牛棚里互相依偎，看着他们熬过狂风熬过寒冬，看他们初试禁果……冬去春来他们住在了小小的破屋子里，在野花遍地的草原里要跑向自由，凌冽的寒夜他们互相告知心意，他们吃饺子、写情书、拜天地，先生的坏血病也治好了
世界那么支离破碎又暗暗藏着那么多希望和善意，老师把美好撕开了揉碎了给我看，但是又告诉我活在这个世界上总能见到璀璨阳光……你看啊，文科生娶了媳妇学生们又读上了书，九百六十万平方公里的土地装下了所有人的未来
但这么大的土地却容不下他们的土房子，容不下他们历经千辛万苦的爱意
先生你再等一等啊，再等一等他就回来了……到那个时候，你们一起去找一个安稳地方，过安稳日子啊……
祁南海北是他们的始与终，那首送别是他们的说不尽的情话，那句我也爱你成了草原上被风吹散的沙……
如果可以……如果可以的话，好希望有一天两个流浪四方的人再度于相遇，他们会看着对方，然后一个吹起口琴，一个开始和声
长亭外，古道边，芳草碧连天
希望那时他们相拥在和煦的柔风里，一如他们的初遇之时，在那个春光明媚的礼堂……
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谢谢老师，泪崩了，哭的眼睛疼，达达没找到先生就完结，心真的绞痛，他们一定会再次相遇吧，一定会吧老师呜呜呜，故事真的很真实，都是命苦的人…
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鱼哥牛逼！
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啊啊啊谢谢你天哪，好用心的评论！
至于结局嘛，我觉得oe是一种见仁见智的东西。之后的故事，他们会不会相见，会如何相见，所有的可能性，都留给大家啦w
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（螺旋飞扑（紧急立正（整理衣服（清嗓子（流泪（忍不了了（扑进老师怀里大哭一场
我姐妹说她会帮我带好纸巾考前借给我方便我用……狠狠给她一拳
真的真的真的好喜欢老师的文我再次扑进老师怀里了呜呜呜呜呜 
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神仙！直接看哭了 公钟有您了不起！！
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哇阿阿阿啊啊啊啊啊为什么啊啊啊啊啊啊
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文字真是把利刃啊，我被狠狠伤害了…
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还是幻想奇迹的发生，但是在这苦难的时代他们其实被奇迹眷顾已久……只希望他们永远心怀对方然后好好活下去，然后再奢求一道奇迹让他们再相遇吧……oe有点不甘心呜呜呜但是真的很感谢老师谢出这么精彩的故事，体会了两个人曲折的生活和美好的爱情，发现宝藏真的很幸福
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呜呜呜呜呜呜呜大清早被老师刀得死去活来，指导员和医生真的很遗憾，他们一定会相遇的吧！一定会的吧！会在某一个阳光正好的午后再次相遇，就像他们初见时的那样对吧
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想到边城的结局，也许他再也不会回来了，也许明天就回来。
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真的好痛啊，那种痛苦恐怖的压迫之下美好的灵魂相爱相拥的感觉脆弱而浪漫，一直在为两人祈祷一个he结局，结果还是没有等来重逢啊，但这样才是现实里那个年代的真实吧，太痛了
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鱼哥，这也太痛了……其实想问问鱼哥写这篇的时候做了哪些参考和考据，因为感觉对那个时代的描述很细致和真实
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今夜我是泪人 ，，，，
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睡下闭上眼好久又越想越热乎，眼泪哗的就跟着热气冒出来了 
脑子里回荡不去的是张指导员的结局，得知妻女遭遇后的那段心里话，那么的普通人那么的 脑子乱乱不知道怎么形容了，就感觉是自己的心声被说出来了一样。没有选择和小达一起走去看看那国境线另一边的世界，而是跳下车选择听从自己的心，那一段我哭得喘喘的想的都是别去别去啊 但是就好像代入进去了一样，如果我是，我也会做
老师的文字重量真的坠得我脑子和心都胀胀的酸，又浪漫又痛苦
因为伏流寄回家里人在学校，最后看到end我完全没有反应过来啊—— 后面要鼓起怎样的勇气才能再看一遍/精神错乱
他们在苦难和贫瘠里生出爱，生出熬过寒风的暖和气力，却在安定里失了联系
读下来无常感塞满字里行间，怎么会这样 语无伦次只想夸老师节奏和情节安排的巧妙，，感谢老师用文字的力量给我当头一棒，马上就睡下在梦里梦他们俩的相遇，还要在照相馆里学着那些穿西服洋装的夫妻拍精致的结婚照
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看完了，给我的感觉是鱼哥的写作水平进步了很多，真好啊。
从《枯河》来说，（请允许我冒昧地拿您先前的作品加以比较）尽管故事情节很戳我，但我还是小小惋惜于篇幅的有限，总感觉意犹未尽，有很多东西没有表达出来。而且结尾的达达利亚，他的感情也不完全的是悲，而是有释然在里面的，这就弱化了be的效果。
而这篇《祁南海北》的情节更加丰富，故事有了更多的起伏波折，人物的心理描写也更鲜活更细腻了。言语对话间真情流露，很难不使人动容。鱼哥还加入了对其他角色的描写，像医生、文科生、指导员这样的角色，他们的结局凸显了历史这个大环境的作用，使文章升华了一层，不只是在讲公钟两人的故事了。
一只口琴，一曲《送别》，贯穿始终，他们的情感不会因环境的改变、物质的艰难而削减，反而历经了千般苦难，它会越来越深厚，就像青稞酒那样，愈发香醇。
还有这个开放式结局，真是可恶，明明说是开放式结局，我却读不出一点希望，满眼都是鸭子一个人坐在废墟旁默默感怀过去，对寻找爱人之事感到前途渺茫、无可奈何，浓浓的遗憾之情油然而生。文章到这里就突然结束，在我眼里就是be。
鱼哥您是懂刀子的 。
即便如此，我也不得不说这是个好故事！
以及：高原上真的很美，我小时候曾有幸去过一次，这次的地点让从学校窗户往外一看就能看见白白的祁连山的我狠狠被拿捏住了，感谢鱼哥带来如此精彩的故事！
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只要有缘一定会再次相见的，或许在今天，又或许就在明天
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lof放番外了我蹲蹲蹲蹲蹲（落泪（擦掉（再次流泪（擦掉（擦不完了（爆哭
鱼老师您对于甜甜的番外把我刀哭这件事有什么头绪吗 
你俩一定要好好过呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜我心碎了
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